Statut : Privé
Numero au ministere d'éducation et de formation : 06-820-11
Les différentes activités de l'établissement :
1- Formation initiale
2- Formation continue
3- Formation certifiante
Fonction étude et ingénierie de formation :
Elle est assurée par le service des études de l’institut qui a la responsabilité de décider et de créer de nouvelles filières Il élabore et propose aussi des projets ayant l’utilité de modifier, d’adapter et de mettre à jour les programmes de formation. De même Ce service s’occupe aussi du suivi et de l’évaluation des résultats des conseils et du déroulement de la formation. Il est amené à appliquer les décisions prises des conseils pédagogiques, du service pédagogique, du service scolarité, des surveillants et des stagiaires.
Le service des études met en place propose et choisit les moyens et les équipements didactiques nécessaires pour assurer la bonne qualité de formation.
Service stage et placement :
Il assure le placement, le suivi et l’encadrement des stagiaires dans les entreprises et applique les procédures d’évaluation des stages. Il aide aussi les diplômés à l’emploi.
Les liens et les implications des professionnels
Les professionnels offrent des stages et assurent le suivie et l’encadrement des stagiaires pendant la période d’apprentissage et d’application en entreprise.
Les professionnels participent à l’évaluation des résultats de la formation en tant que membres de jury d’examen à la fin de la formation ainsi que le choix pour recruter des diplômés de l’institut.
Les conseils pratiques des professionnels permettent la création, l’enrichissement et l’actualisation des programmes. Ils contribuent à la définition des besoins en formation de leurs entreprises pour l’évolution de leurs entreprises et de même le développement de l’économie nationale.
Description succincte de l'organisation administrative de l'établissement:
Le Centre de Formation Ib Sciences est dirigé administrativement par un ensemble de cadres composé de :
Directeur de l’institut : le premier responsable qui veille au bon fonctionnement de l’institut et au respect du règlement.
Secrétaire général : chargé d’assister le directeur et de suivre l’application du fonctionnement des activités de l’institut.
Responsables unité de formation : L’institut est constitué de plusieurs unités de formation (U.F. informatique, U.F. électronique,...) .Chaque unité est dirigé par un responsable nommé par le directeur.
Conseil pédagogique : organe de coordination et de dialogue entre formateurs et administration pour améliorer les méthodes et donner son avis sur les propositions ou déclarations liées au déroulement et l’évaluation de la formation.
Le Conseil de discipline : décide les sanctions à prendre pour assurer la discipline en cas de violation du règlement intérieur de l’institut.
Service suivi pédagogique : veille à la bonne exécution des programmes et aide les stagiaires en difficulté d’ordre pédagogique au cour de leurs études et assure la coordination entre les formateurs.
Service étude : s’occupe de la création de nouvelles filières, de l’élaboration et la mise à jour des programmes de formation et du choix des moyens didactiques.
Service stage et placement : assure le placement, le suivi et l’encadrement des stagiaires et applique les procédures d’évaluation des stages à la fin de la formation. Ce service avant l’entrer en vigueur des stages assure la formation des stagiaires pour leur expliquer les objectifs e l’utilité du stage, ainsi que les règles à respecter lors du déroulement du stage dans l’entreprise et la façon de rédiger un rapport de stage.
Service scolarité: assure l’application du règlement et la gestion des ressources humaines (contrôle des absences, information des parents, affichage,……) .
Bibliothéque
Service animations sportives et culturelles
Points forts des méthodes et moyens de formation utilisés :
- La formation est basée sur des études de cas réels.
- La formation est assurée par des formateurs praticiens de haut niveau.
- La formation est orientée vers la pratique.
- Les salles sont équipées en audio visuel.
- Le projet développe chez le stagiaire le sens pratique et déductif. Le stage en entreprise améliore sa faculté d’observation, ses moyens de communication et d’expression. Il familiarise le stagiaire avec un milieu réel de travail.
La coordination entre les formateurs est assurée par :
Le secrétaire général chargé de suivre l’application et le bon fonctionnement des activités techniques et pédagogiques.
Le responsable pédagogique qui veille sur la bonne exécution des programmes et contrôle l’évaluation des cours et des travaux pratiques écrit et rempli quotidiennement par le formateur dans le journal de classe. Il intervient pour assurer une coordination permanente entre les formateurs.
Le conseil pédagogique : élabore des réunions pour aboutir à une meilleure coordination entre les formateurs et de ressortir des conseils liées au déroulement et l’évaluation de la formation.
Le rôle des formateurs dans le suivi de l’alternance et/ou des stages en entreprises :
Les formateurs effectuent la fonction d’encadreur de l’institut. Ils assurent le suivi du stage et la coordination avec l’encadreur de l’entreprise. Ils vérifient la concordance des programmes du stage avec la spécialité.
Les formateurs peuvent donner un complément d’information et assistent les stagiaires pour la rédiger leurs rapports de stage.
Les formateurs participent aussi à l’évaluation du stage au jury à la fin de la formation